Grupos de trabajo

Grupos de trabajo 2026 - 2030

GT 1 – Investigación en Educación Superior: Inclusión educativa e Identidad Profesional
Coordinadoras:
  • Lupe García Cano (Colombia)
  • Maite Otondo Briceño (Chile)
  • Othilia León Cuenca (Ecuador)
19 integrantes de Chile, Ecuador, Colombia, México y Perú

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GT 2 – Epistemologias Latino-Americanas de Alfabetização
Coordinadoras: 
  • Giovana Cristina Zen (Brasil)
  • Tatiana Cisternas León (Chile)
48 integrantes de Argentina, Brasil, Chile y Uruguay

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GT 3 – Interseccionalidad, disputas por la democracia y currículum en América Latina
Coordinadoras:
  • Jessica Visotsky (Argentina)
  • Samantha Rivera Donis (El Salvador)
  • Sônia Beatriz dos Santos (Brasil)
21 integrantes de Brasil - Argentina - El Salvador - Uruguay - Chile - Panamá - México - Haití

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GT 4 – Democratización y cambio en educación secundaria: políticas, escuelas y sujetxs
Coordinadores:
  • Clarisa Flous Lesca (Uruguay)
  • Pablo Bulfon (Argentina)
  • Yamilet García Chavez (Costa Rica)
25 integrantes de Argentina - Uruguay - Brasil - Colombia - Honduras - Costa Rica

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GT 5 – Privatização da Educação Básica e Superior na América Latina e Caribe
Coordinadores:
  • Juan Gonzalez Lopez (Chile)
  • Theresa Adrião (Brasil)
26 integrantes de Brasil, Chile, Perú y Argentina

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GT 6 – GT Currículo
Coordinadores:
  • Carmen Burgos Videla (Chile)
  • Marina Paulozzo (Argentina)
  • Rafael Honorato (Brasil)
46 integrantes Brasil - Chile - Argentina - México - Colombia

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GT 7 – Educación e Inteligencia Artificial
Coordinadores:
  • Carla Conti de Freitas (Brasil)
  • Felipe Cesar Londoño (Colombia)
24 integrantes de Brasil - Colombia - Honduras - México - Perú - Uruguay

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GT 8 – Educación y movimientos/organizaciones sociales: interrogantes desde el campo pedagógico
Coordinadores:
  • Anahí Guelman (Argentina) 
  • Margarita Sánchez Pacheco (México)
  • Sulivan Ferreira de Souza (Brasil) 
19 integrantes de Argentina, Brasil y México

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GT 9 – Sistemas de evaluación e información educativa en América Latina
Coordinadores:
  • Fabiano Antonio dos Santo (Brasil)
  • Flórez Petour (Chile)
  • Lucrecia Rodrigo (Argentina)
43 integrantes de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Honduras, México y Perú

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GT 10 – Educación superior en América Latina y el Caribe: análisis, desafíos y alternativas
Coordinadores:
  • Agustin Cano Menoni (Uruguay)
  • Monica De La Fare (Brasil)
  • Yamile Socolovsky (Argentina)
18 integrantes de Argentina, Uruguay, Brasil, Bolivia, Chile, Perú, México y Ecuador.

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GT 11 – Educación y Movimientos Sociales: Formación y Saberes en América Latina
Coordinadores:
  • Alfredo Luis Olivieri (Argentina)
  • Liliane Barros de Almeida (Brasil)
20 integrantes de Brasil, Argentina y México

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GT 12 – Formación y trabajo docente en Latino América y el Caribe
Coordinadores:
  • Alejandra Urzúa (Chile)
  • Márcia Hobold (Brasil)
  • Miguel Duhalde (Argentina)
19 integrantes de Brasil, Chile, Uruguay, Paraguay y Argentina

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GT 13 – Internacionalização da Educação na América Latina e Caribe
Coordinadores:
  • Augusto César Ríos Leiro (Brasil)
  • Maria Julieta Abba (Argentina)
  • Paulina Latorres (Chile)
39 integrantes de Brasil, México, Venezuela, Argentina, Chile y Perú

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GT 14 – Interseccionalidade e Produção de Conhecimento em Educação no Contexto Latino-Caribenho
Coordinadores:
  • Graziela Cristina Gonçalves (Brasil)
  • Viridiana Flores Nonato (México)
19 integrantes de Brasil, México e Perú

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GT 15 – Trabajo, educación y formación profesional
Coordinadores:
  • Fábio Soares da Silva (Brasil)
  • Natalia Heger (Argentina)
  • Victor Andres Paima Ludeña (Perú)
15 integrantes de Brasil, Argentina y Perú
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GT 16 – Educação Especial e Inclusiva, Diversidade e Direitos Humanos
Coordinadores:
  • Ana Paula de Freitas (Brasil)
  • Cintia Schwamberger (Argentina)
29 integrantes de Brasil, Argentina y Colombia

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