Autoridades

ELECCIONES ALIE 2026


El Consejo Directivo y la Secretaría Ejecutiva de ALIE comunican que en el presente año se llevarán a cabo las primeras elecciones generales de la Asociación Latinoamericana de Investigación en Educación. 
El proceso electoral se llevará a cabo por medios electrónicos y estará regido por el Estatuto institucional y el Reglamento General de Elección y Nombramiento de Autoridades.
 Los cargos que se abren a elección son los de la Presidencia y Vicepresidencia de la Secretaría Ejecutiva de ALIE. 

Resultados


Compartimos con uds. las actas con los resultados de las elecciones para la fórmula de Presidencia y Vicepresidencia.
<div>Actas de resultados de las elecciones</div>
Actas de resultados de las elecciones

Comité Electoral

-      Gisele Masson (Brasil)
-      Nora Gluz (Argentina) 
-      Guadalupe Olivier (México).

Padrones electorales

<div>Acceda a los padrones electorales</div>
Acceda a los padrones electorales

Cronograma

<div>Descargue el cronograma de elecciones aquí</div>
Descargue el cronograma de elecciones aquí

Documentos

<div>Estatuto</div>
Estatuto
<div>Reglamento general de elecciones de autoridades</div>
Reglamento general de elecciones de autoridades
<div>Primer comunicado de elecciones 2026</div>
Primer comunicado de elecciones 2026
<div>Segundo comunicado de elecciones 2026</div>
Segundo comunicado de elecciones 2026

Candidaturas recibidas

Se recibió una única fórmula para el período 2026-2028, integrada por:
- La Dra. Fernanda Saforcada para el cargo de Presidenta
- La Dra. Geovana Lunardi para el cargo de Vicepresidenta
<div>Carta de candidatura</div>
Carta de candidatura
<div>Plan de Trabajo presentado por las candidatas</div>
Plan de Trabajo presentado por las candidatas
Les informamos que ha finalizado el período de elecciones. 
Los resultados serán comunicados en la Asamblea General de ALIE

AUTORIDADES 2026

Presidencia (2024 – 2026)

<div><br><strong>Presidenta</strong></div><div><strong>Fernanda Saforcada</strong></div><div>Universidad de Buenos Aires (UBA)</div><div>CONICET – Universidad Nacional del Oeste (UNO)</div><div>Argentina</div>

Presidenta
Fernanda Saforcada
Universidad de Buenos Aires (UBA)
CONICET – Universidad Nacional del Oeste (UNO)
Argentina
<div><br><strong>Vicepresidenta</strong></div><div><strong>Geovana Mendonça Lunardi Mendes</strong></div><div>Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)</div><div>Brasil</div>

Vicepresidenta
Geovana Mendonça Lunardi Mendes
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
Brasil

Consejo Directivo Organizador

<div><strong>Ana Sheila Fernandes Costa</strong></div><div>Universidade de Brasília</div><div>Brasil</div>
Ana Sheila Fernandes Costa
Universidade de Brasília
Brasil
<div><strong>Claudio Suasnábar</strong></div><div>CONICET – Universidad Nacional de La Plata (UNLP)</div><div>Universidad Nacional de las Artes (UNA)</div><div>Sociedad Argentina de Investigación en Educación (SAIE)</div><div>Argentina</div>
Claudio Suasnábar
CONICET – Universidad Nacional de La Plata (UNLP)
Universidad Nacional de las Artes (UNA)
Sociedad Argentina de Investigación en Educación (SAIE)
Argentina
<div><strong>Elizeu Clementino de Souza</strong></div><div>Universidade do Estado da Bahia (UNEB)</div><div>Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red Estrado)</div><div>Brasil</div>
Elizeu Clementino de Souza
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red Estrado)
Brasil
<div><strong>Fernando Santana</strong></div><div>Grupo de Trabajo CLACSO “Educación y Pedagogías Críticas”</div><div>Argentina</div>
Fernando Santana
Grupo de Trabajo CLACSO “Educación y Pedagogías Críticas”
Argentina
<div><strong>Gabriela Lamelas</strong></div><div>Universidad Nacional de Córdoba (UNC)</div><div>Red de Centros e Institutos de Investigación en Educación (RICIE)</div><div>Argentina<br><br><br></div>
Gabriela Lamelas
Universidad Nacional de Córdoba (UNC)
Red de Centros e Institutos de Investigación en Educación (RICIE)
Argentina


<div><strong>Gabriela Walder</strong></div><div>Universidad Nacional de Asuncion (UNA)</div><div>Grupo de Trabajo CLACSO “Políticas Educativas y derecho a la educación”</div><div>Paraguay</div>
Gabriela Walder
Universidad Nacional de Asuncion (UNA)
Grupo de Trabajo CLACSO “Políticas Educativas y derecho a la educación”
Paraguay
<div><strong>Gisele Masson</strong>&nbsp;</div><div>Universidade Estadual de Maringá - UEM</div><div>ReLePe</div><div>Brasil&nbsp;</div>
Gisele Masson 
Universidade Estadual de Maringá - UEM
ReLePe
Brasil 
<div><strong>Guadalupe Olivier Téllez</strong></div><div>Universidad Pedagógica Nacional (UNP)</div><div>Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE)</div><div>México&nbsp;</div>
Guadalupe Olivier Téllez
Universidad Pedagógica Nacional (UNP)
Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE)
México 
<div><strong>Gustavo E. Fischman</strong></div><div>Arizona State University</div><div>Brasil / Estados Unidos</div>
Gustavo E. Fischman
Arizona State University
Brasil / Estados Unidos
<div><strong>Hernán Mariano Amar</strong></div><div>CONICET – Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE)</div><div>ReLePe</div><div>Argentina<br><br></div>
Hernán Mariano Amar
CONICET – Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE)
ReLePe
Argentina

<div><strong>Jesús Maria Redondo Rojo</strong></div><div>Universidad de Chile&nbsp;</div><div>Observatorio Chileno de Política Educativa (OPECH)&nbsp;</div><div>Chile&nbsp;</div>
Jesús Maria Redondo Rojo
Universidad de Chile 
Observatorio Chileno de Política Educativa (OPECH) 
Chile 
<div><strong>María Mercedes Palumbo</strong></div><div>CONICET – Universidad Nacional de Luján (UNLu)</div><div>Universidad de Buenos Aires (UBA)</div><div>Grupo de Trabajo CLACSO “Educación y Pedagogías Críticas”</div><div>Argentina&nbsp;</div>
María Mercedes Palumbo
CONICET – Universidad Nacional de Luján (UNLu)
Universidad de Buenos Aires (UBA)
Grupo de Trabajo CLACSO “Educación y Pedagogías Críticas”
Argentina 
<div><strong>Miriam Fábia Alves&nbsp;</strong></div><div>Universidade Federal de Goiás (UFG) &nbsp;</div><div>Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd)</div><div>Brasil</div>
Miriam Fábia Alves 
Universidade Federal de Goiás (UFG)  
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd)
Brasil
<div><strong>Myriam Feldfeber</strong></div><div>Universidad de Buenos Aires (UBA)</div><div>Argentina</div>
Myriam Feldfeber
Universidad de Buenos Aires (UBA)
Argentina
<div><strong>Nora Gluz</strong></div><div>Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS)</div><div>CONICET – Universidad de Buenos Aires (UBA)</div><div>Argentina<br><br></div>
Nora Gluz
Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS)
CONICET – Universidad de Buenos Aires (UBA)
Argentina

<div><strong>Omar Orlando Pulido Chaves</strong></div><div>Red Estrado – Colombia</div><div>Universidad Javeriana</div><div>Colombia&nbsp;</div>
Omar Orlando Pulido Chaves
Red Estrado – Colombia
Universidad Javeriana
Colombia 
<div><strong>Rodolfo Elías</strong></div><div>Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Paraguay)</div><div>Paraguay<br><br><br><br></div>
Rodolfo Elías
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Paraguay)
Paraguay



<div><strong>Rodrigo Cornejo Chávez</strong></div><div>Universidad de Chile</div><div>Chile</div>
Rodrigo Cornejo Chávez
Universidad de Chile
Chile
<div><strong>Roxana Chiappa</strong></div><div>Universidad de Tarapacá</div><div>Red de Investigadores en Educación Chilena</div><div>Chile</div>
Roxana Chiappa
Universidad de Tarapacá
Red de Investigadores en Educación Chilena
Chile
<div><strong>Sofía I. Thisted</strong></div><div>Universidad de Buenos Aires (UBA)</div><div>Universidad Nacional de La Plata (UNLP)</div><div>Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red Estrado)</div><div>Argentina</div>
Sofía I. Thisted
Universidad de Buenos Aires (UBA)
Universidad Nacional de La Plata (UNLP)
Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red Estrado)
Argentina